Record Details

DIFFERENTIATED TEACHING OF INFORMATICS AT PEDAGOGICAL HIGHER INSTITUTION

Open Education

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title DIFFERENTIATED TEACHING OF INFORMATICS AT PEDAGOGICAL HIGHER INSTITUTION
Дифференцированное обучение информатике в педагогическом вузе
 
Creator Alexander Alekseev N.; Sumy State University
Elena Korol N.; Sumy State University
А. Алексеев Н.; Сумской государственный университет
Е. Король Н.; Сумской государственный педагогический университет им. А.С. Макаренко
 
Subject differentiated teaching; meaningfulness of educational material; testing; simulation model
дифференцированное обучение; значимость учебного материала; тестирование; имитационная модель
 
Description This article analyzes the possibility of using criteria of importance for the taught material. It can be employed to differentiate computer science education for students at pedagogical institutions in learning at the humanities departments. 
В статье анализируется возможность использования критерия значимости учебного материала для дифференциации обучения информатике студентов педагогического вуза при проведении занятий в общем потоке гуманитарных специальностей. 
 
Publisher Plekhanov Russian University of Economics
 
Contributor

 
Date 2016-05-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://openedu.rea.ru/jour/article/view/195
10.21686/1818-4243-2013-3(98)-63-67
 
Source Open Education; № 3(98) (2013); 63-67
Открытое образование; № 3(98) (2013); 63-67
2079-5939
1818-4243
10.21686/1818-4243-2013-3(98)
 
Language rus
 
Relation http://openedu.rea.ru/jour/article/view/195/197
 
Rights Authors who publish with this journal agree to the following terms:Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Авторы, публикующие в данном журнале, соглашаются со следующим:Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договорённости, касающиеся не-эксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access).