Technology for collecting and analyzing relational data
Open Education
View Archive Info| Field | Value | |
| Title |
Technology for collecting and analyzing relational data
Технология сбора и анализа реляционных данных |
|
| Creator |
E. Fedorova N.; Institute of education development of the Irkutsk region
G. Ruzhnikov M.; Matrosov Institute for System Dynamics and Control Theory of Siberian Branch of Russian Academy of Sciences R. Fedorov K.; The Irkutsk scientific center of Siberian Branch of Russian Academy of Sciences Е. Фёдорова Н.; ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» Г. Ружников М.; Институт динамики систем и теории управления имени В.М. Матросова Сибирского отделения Российской академии наук Р. Фёдоров К.; Иркутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук |
|
| Subject |
Web services;Databases;descriptive specifications
WEB сервисы;Базы данных;дескриптивные спецификации |
|
| Description |
Purpose of the study. The scientific and educational organizations use traditionally e-mail with Microsoft Excel spreadsheets and Microsoft Word documents for operational data collection. The disadvantages of this approach include the lack of control of the correctness of the data input, the complexity of processing the information received due to non-relational data model, etc. There are online services that enable to organize the collection of data in a relational form. The disadvantages of these systems are: the absence of thesaurus support; a limited set of elements of data input control; the limited control the operation of the input form; most of the systems is shareware, etc. Thus, it is required the development of Internet data collection and analysis technology, which should allow to identify quickly model the data collected and automatically implement data collection in accordance with this model.Materials and methods. The article describes the technology developed and tested for operational data collection and analysis using "Faramant" system. System operation "Faramant" is based on a model document, which includes three components: description of the data structure; visualization; logic of form work. All stages of the technology are performed by the user using the browser. The main stage of the proposed technology is the definition of the data model as a set of relational tables. To create a table within the system it’s required to determine the name and a list of fields. For each field, you must specify its name and use the control to the data input and logic of his work. Controls are used to organize the correct input data depending on the data type. Based on a model system "Faramant" automatically creates a filling form, using which users can enter information. To change the form visualization, you can use the form template. The data can be viewed page by page in a table. For table rows, you can apply different filters. To summarize the information there is a mechanism of data grouping, which provides general data of the number of entries, maximum, minimum, average values for different groups of records.Results. This technology has been tested in the monitoring requirements of the services of additional professional education and the definition of the educational needs of teachers and executives of educational organizations of the Irkutsk region. The survey has involved 2,780 respondents in 36 municipalities. Creating the data model took several hours. The survey was conducted during the month.Conclusion. The proposed technology allows a short time to collect the information in relational form, and then analyze it without the need for programming with flexible assignment of the operating logic for form.
Цель исследования. В научно-образовательных учреждениях для оперативного сбора информации и управления их научно-организационной деятельностью традиционно используется электронная почта для получения электронных таблиц Microsoft Excel или документов Microsoft Word. Недостатками этого подхода можно отнести отсутствие контроля корректности ввода данных, сложность обработки полученной информации из-за не реляционной модели данных и т.д. Существуют Интернет сервисы, позволяющие организовать сбор данных в реляционном виде. Недостатками этих систем являются: отсутствие работы с таблицами справочниками; ограниченный набор элементов управления ввода данных; ограниченные возможности управления работой формы ввода; большая часть систем является условно бесплатными и т.д. Таким образом, можно отметить актуальность разработки Интернет технологии сбора и анализа данных, ориентированная на обычного пользователя, которая должна позволять оперативно определять модель собираемых данных, автоматически реализовывать ввод данных в соответствии с этой моделью и проводить контроль вводимых данных.Материалы и методы. В рамках статьи описывается разработанная и апробированная технология оперативного сбора и анализа данных, использующая систему ввода и редактирования реляционных данных «Фарамант». Работа системы «Фарамант» основывается на модели документа, которая включает три компонента: описание структуры данных; отображение данных; логика работы формы. Все этапы технологии выполняются пользователем с помощью браузера. Основным этапом предложенной технологии является определение модели данных в виде совокупности реляционных таблиц. Для создания таблицы в рамках системы нужно определить название и список полей. Для каждого поля необходимо указать его название и используемый элемент управления для ввода данных и логику его работы. Элементы управления позволяют организовать корректный ввод данных в зависимости от типа данных. Для созданной модели система «Фарамант» автоматически создает форму заполнения, используя которую пользователи вносят информацию. Для изменения вида формы используется шаблон формы. Полученные данные можно просмотреть постранично в виде таблицы. К строкам таблицы применяются различные фильтры. Для обобщения информации реализован механизм группировки данных, который позволяет получить данные о количестве записей, максимальных, минимальных, средних значениях по различным группам записей.Результаты. Данная технология апробирована на проведении мониторинга требований к услугам дополнительного профессионального образования и определения образовательных потребностей педагогических и руководящих работников образовательных организаций Иркутской области. В опросе приняли участие 2780 респондентов из 36 муниципальных образований. На создание модели данных затрачено несколько часов. Опрос проводился в течение месяца.Заключение. Предложенная технология позволяет в короткие сроки провести сбор информации в реляционном виде, а затем ее анализ без необходимости программирования с возможностью гибкого задания логики работы формы. |
|
| Publisher |
Plekhanov Russian University of Economics
|
|
| Contributor |
—
центр коллективного пользования ИИВС ИРНОК, программа ИНЦ СО РАН, гранты РФФИ |
|
| Date |
2016-11-09
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://openedu.rea.ru/jour/article/view/317
10.21686/1818-4243-2016-5-35-40 |
|
| Source |
Open Education; № 5 (2016); 35-40
Открытое образование; № 5 (2016); 35-40 2079-5939 1818-4243 10.21686/1818-4243-2016-5 |
|
| Language |
rus
|
|
| Relation |
http://openedu.rea.ru/jour/article/view/317/287
|
|
| Rights |
Authors who publish with this journal agree to the following terms:Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Авторы, публикующие в данном журнале, соглашаются со следующим:Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договорённости, касающиеся не-эксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access). |
|