Record Details

VOCATIONAL TEACHER TRAINING: FUTURE THROUGH HISTORY

Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title VOCATIONAL TEACHER TRAINING: FUTURE THROUGH HISTORY
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ИСТОРИИ
 
Creator Lidiya Tenchurina Z.; RSAU – MAA named after K.A. Timiryazev
Лидия Тенчурина Захаровна; РГАУ–МСХА им. К.А. Тимирязева
 
Subject vocational teacher training, teachers of general and specific professional subjects, masters of industrial training, educational establishments of higher and secondary professional education, vocational training quality
профессионально-педагогическое (инженерно-педагогическое) образование, преподаватели общепрофессиональных и специальных профессиональных дисциплин, мастера производственного обучения, качество профессиональной подготовки
 
Description In connection with the current trend of closing down vocational teacher training (VTT) programs the author has analyzed a number of facts of VTT history, which are, in the author’s opinion, sound arguments in favor of further development of vocational teacher training as an independent branch in the system of vocational education in Russia.
В связи с наметившейся тенденцией свёртывания профессионально-педагогического образования (ППО) проанализирован ряд фактов из его истории, являющихся, по мнению автора статьи, весомыми аргументами в защиту дальнейшего развития профессионально-педагогического образования как самостоятельной отрасли в системе профессионального образования России.
 
Publisher МАДИ
 
Contributor —
—
 
Date 2016-03-11
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
—
—
 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.adi-madi.ru/madi/article/view/265
 
Source Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.; № 1(7) (2016)
Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.; № 1(7) (2016)
2409-7217
 
Language rus
 
Relation http://www.adi-madi.ru/madi/article/view/265/pdf_175
http://www.adi-madi.ru/madi/article/downloadSuppFile/265/462